5月22日14:00时，吉利学院（成都校区）学生工作部组织了300余名学生分别在明德楼102国际报告厅、131、132教室参加了“同上‘四史’思政大课”最后一堂课“同上社会主义发展史思政大课”集中学习活动。

“社会主义发展史思政大课”由北京大学马克思主义学院顾海良教授、中国人民大学马克思主义学院副教授马慎萧、北京航空航天大学马克思主义学院副教授付丽莎主讲。主要讲述了社会主义发展史的六个时间段，分别是空想社会主义产生和发展；马克思恩格斯共同创立科学社会主义理论体系；列宁领导十月革命胜利并实践社会主义；苏联模式的逐步形成；新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践；开创和发展中国特色社会主义。

中国特色社会主义道路是近代以来中国人民经过艰辛探索最终选择的现代化道路，是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的道路。党的十六大以来我国经济社会发展的伟大成就再一次证明，中国特色社会主义道路是唯一正确的道路。尽管探索道路艰辛坎坷，但我们党取得的成果是极其宝贵的，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，理论准备以及物质基础。

“四史”中社会主义发展史是时间跨度最长的，学习社会主义发展史是为了从源头上弄清楚社会主义从哪里来，中国特色社会主义从哪里来。只有追根溯源，才能更深入理解中国是怎样历史地选择了社会主义道路的，是怎样独立自主走自己的路的，是怎样开创和发展了中国特色社会主义的。

课程结束后，同学们表示在深入了解了中国共产党是在怎样历史背景中选择了社会主义道路后，都体会到开创和发展有中国特色的社会主义道路是多么不易和宝贵，自己会倍加珍惜如今的幸福生活，并坚定不移拥护党的领导，拥护社会主义，坚持中国特色社会主义制度和道路，用青年人的智慧和力量捧起发展的接力棒，肩负起时代赋予我们的职责，用行动践行初心和使命。

为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于 在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，我校以教育部社会科学司、人民网主办的全国大学生“同上‘四史’思政大课”学习活动为抓手，作为进一步加强大学生思想政治教育的契机，认真组织落实，采取学校集中学习与学院自主学习相结合的方式，集中组织了4次思政大学习，共8000余人次参加了自主学习，1200余名骨干学生参加了学校集中学习，我校学生在四次思政大课学习中表现积极，认真听课并交流感悟，体现出我校学子积极向上的精神风貌，“四史”思政大课学习取得了良好效果。