倾听，关切你我话语之下的喜怒哀乐

询问，靠近你未知的自己

健康的生命存在于爱的关怀之中

 个人简介：吉利学院学生工作部心理健康教育与咨询中心副主任。北大心理学学士，西南大学临床心理学硕士，心理学领域浸润26年，从事心理咨询超过15年，接受1500小时以上的深度技能培训和督导5000小时以上临床案例积累。

为了帮助我校教师理解生活和工作中人际关系的困惑，营造良好的人际环境，提高幸福满意度。2021年11月3日周三下午，学生工作部心理健康教育与咨询中心副主任周旭老师，在明德楼162教室为我校教师做了《爱与合作》的员工关怀主题沙龙活动，此次活动围绕着“如何理解感性的爱与理性的合作”这一主题，活动现场周旭老师和各位教师开展分享交流。

“我们是如何理解爱的？我们为什么渴望爱的关系？爱的痛苦源何？”，通过这三个问题，当我们面对现实压力时，诸如家庭经济责任、因工作亲子分离、隔代抚养孩子的家庭矛盾，承担工作责任、面对有各种问题的学生等等。为解决这些现实问题，当下理性合作超过了对爱的感性需要，甚至，爱与关怀总是被忽略。周老师用斯腾伯格的爱情三角理论，分析了现状，让在座的老师们对“爱与合作”有了更深的了解。

在绘制家庭动态图的环节，周老师分享了丰富的画作案例，在场的听众表示直观的感受到了作画者丰富的内心世界。随后，周老师组织现场绘制家庭动态画，并诚挚邀请大家分享自己的画至大屏幕，鼓励大家说出看到画作的感受，现场气氛活跃。通过这一环节，老师们对自己的家庭角色和家庭氛围认识更加清晰、理解也更加深入。

此次沙龙活动贴近各位老师生活，现场运用大量案例的分析讨论，与前沿的人际心理学理论的相结合。老师们结束后纷纷表示，此次沙龙活动受益匪浅，对自己人际关系的困扰理解更加深入。期待在未来的日子里，能将爱与合作融入工作、生活中，建立起以爱为底色的多元合作！