为深入推进少数民族学生教育管理与服务工作，完善覆盖学生成长全周期的育人体系，规范学生违纪处分处理流程，实现教育管理的刚柔并济，推动高校民族团结教育工作向专业化迈进，营造各民族学生交往交流交融的和谐校园环境，助力高校铸牢中华民族共同体意识教育再上新台阶，学生工作部于 2025 年 6 月 4 日在明德楼 101 教室成功举办浅议铸牢中华民族共同体意识背景下的少数民族学生教育管理主题暨学生违纪处分工作专题培训会。

此次会议聚焦增进少数民族学生身份认同、文化认同与国家认同这一核心主题，旨在强化辅导员及教育工作者对相关重要性的认识，提升他们在少数民族学生教育管理方面的综合素养。进一步规范和优化学生违纪处分处理方式，做到既坚守原则底线，又彰显人文关怀，促进学生间的交流互鉴。

会上，学生工作部康禹熙老师以民族团结交流为切入点，对少数民族学生教育管理工作方法进行了系统阐述。她着重强调，要强化教育管理效能，将“精准关怀”与“严格规范”有机结合。其中，以正确的思想政治引领为核心，致力于帮助学生树立清晰明确的人生目标，为其成长筑牢坚实根基。

在谈到学生违纪处分问题时，康老师明确指出，必须严格依照规定执行处分程序，确保公平公正、有章可循。同时，在违纪学生的考察期内，要积极关注其学习与生活状况，及时给予必要的关怀与引导，助力学生改正错误、健康成长。

此次“学工大讲堂”活动成效显著。一方面，为辅导员队伍搭建了促进各民族学生和谐共融的有效平台，助力辅导员在工作中更好地营造包容、温暖的校园氛围，强化学生对校园的归属感，为辅导员开展学生思想引领和日常管理工作奠定了良好的情感基础。另一方面，有效提升了辅导员队伍在学生教育管理方面的专业素养与工作能力，为今后相关工作的开展提供了有力支撑。

后续，学校将保持战略定力，持续发力，把本次研讨会所形成的共识和经验转化为实际行动，扎实推进学生教育管理与服务各项工作落实落细，不断开创高校民族团结教育工作新局面。